Influence of school principal leadership and organizational culture on teacher performance with work motivation as a moderating variable
Abstract
National education has an important role in a country to create students who are intelligent, qualified, creative, independent and have character. Through education, students can gain knowledge, skills, values and other behavioral patterns to support life success and continue their existence. This research was conducted at SMP Negeri 9 Pinggir with the aim of finding out the influence between the principal's leadership and organizational culture on teacher performance with work motivation as a moderating variable. The population in this study was 31 teachers and the sample was determined using a saturated census technique so that the total sample in this study was 31 respondents. The data analysis technique uses Structural Equation Modeling (SEM) using SmartPLS version 3.0 software. The results of the research show that the principal's leadership has a significant direct influence on teacher work motivation, organizational culture has a significant direct influence on teacher work motivation, the principal's leadership has a significant direct influence on teacher performance, organizational culture has a significant direct influence on teacher performance, work motivation has a significant direct effect on teacher performance, principal leadership has a significant indirect effect on teacher performance through work motivation, organizational culture has a significant indirect effect on teacher performance through work motivation
Downloads
References
Afidah, Mukhtar & MD Luqman. (2020). Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Kinerja Guru dan Prestasi Belajar Siswa di Kota Makassar. Jurnal Idaarah 4 (1), 1-15, https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=kinerja+guru+terhadap+prestasi+belajar+siswa&btnG=&rlz=#d=gs_qabs&t=1681626988572&u=%23p%3DK5n54ANiUfMJ
Akasa, Sayyidina. (2015). Sistem Manajemen Mutu Pendidikan (1st ed.). Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Andhika Putera., at. all. (2014). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi Terhadap Motivasi Kerja Guru SMKN 1 Karanganyar. Jurnal Ekonomi dan Binisi Indonesia. 1 (1). 24-34. http://www.journal.JEB.org/index.php/emt/article/download/180/4432
Caksana, N. P. E. (2019). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru Dengan Motivasi Kerja Sebagai Variabel Intervening Pada Sman 1 Tulungagung. Jurnal Penelitian Manajemen Terapan (Penataran), 4(1), 82–92. Retrieved from: https://journal.stieken.ac.id/index.php/penataran/article/view/412
Carman. (2014). Pengaruh Kepemimpinan dan Supervisi Kepala Sekolah Terhadap Motivasi Kerja Guru Serta Dampaknya Pada Kinerja Guru Madrasah Aliyah Negeri di Kabupaten Pandeglang. Master Thesis, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa. https://eprints.untirta.ac.id/11397/
Dahlia Meidika. (2015). Pengaruh Disiplin Serta Budaya Organisasi Terhadap Kepuasan Kerja Guru SDN 39 Kapur. Jurnal Ekonomi dan Binisi Indonesia. 4 (2). 61-75. http://www.journal.JEB.org/index.php/emt/article/download/380/5567
Darlima. (2017). Pengaruh Profesionalime Guru, Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Guru di SMP Negeri 14 Palembang. Jurnal Ecoment Global. 2(2). ISSN: 2540-816X. https://www.neliti.com/id/publications/287454/pengaruh-profesionalisme-guru-kepemimpinan-kepala-sekolah-dan-budaya-organisasi
Fahmi. (2020). Manajemen Pendidikan Pengembangan Madrasah dan Profesionalisme Guru Pada lembaga Pendidikan Islam (1st ed.). Yogyakarta: K-Media.
Gustiawati, Resty. (2015). Pengaruh Sistem Penilaian Kinerja dan Kepemimpinan Terhadap Motivasi Kerja dan Dampaknya Kinerja Guru di SMA. Vol. 3 No. 2 (2015): Judika (Jurnal Pendidikan Unsika. https://journal.unsika.ac.id/index.php/judika/article/view/210.
Hakim, Lukman & Mukhtar. (2018). Dasar-Dasar Manajemen Pendidikan (1st ed.). Jambi: Timur Laut Aksara.
Handayani, Titik & Rasyid, A. A. (2015). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi Guru dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Guru SMA Negeri Wonosobo. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan. Volume 3 (2). Hal: 264-277. https://www.neliti.com/id/publications/193110/
Hartini., at. all. (2022). Perilaku Organisasi (1st ed.). Bandung: Widina Bhakti Persada.
Indriansyah, Agung. (2018). Analisis Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Disiplin Kerja Guru dan Profesionalisme Guru Terhadap Kinerja Guru Sekolah Menengah Pertama Negeri 15 Kota Palembang. Jurnal Manajemen. 10 (1). https://jurnal.unpal.ac.id/index.php/jm/article/view/539/467
Juwaeni, Hamdan. at.all. (2014). Kontribusi Kepemimpinan dan Komunikasi Kepala Sekolah Terhadap Motivasi Kerja Guru dan Dampaknya pada Kinerja Guru SD di UPTD Dikpora Kecamatan Jebres Kota Surakarta. Thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta. http://eprints.ums.ac.id/32451/
Keizer, Hendriady Dee & Pringgabayu, Dematria. (2018). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi, dan Budaya Sekolah, Terhadap Kinerja Guru di SMK ICB Cinta Niaga Kota Bandung. JMBI UNSRAT (Jurnal Ilmiah Manajemen Bisnis dan Inovasi Universitas Sam Ratulangi). 4 (1).
Leli Nurlaila. et.all. (2013). Pengaruh Budaya Organisasi dan Kompensasi terhadap Motivasi Kerja Serta Implikasinya terhadap Kinerja Guru. https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=Sugeng+2019+SMP+negeri+se+kecamatan+wates&btnG=&rlz=#d=gs_qabs&t=1681534513727&u=%23p%3Dee1d9SAg--AJ
Manik, Ester & Bustomi, Kamal. (2016). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Budaya Organisasi dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Pada SMP Negeri 3 Rancaekek. Jurnal Ekonomi, Bisnis & Entrepreneurship 5 (2), 97-107.
Marini, Arita. (2016). Manajemen Pendidikan Teori dan Aplikasinya (1st ed.). Yogyakarta: Ombak.
Meilizda Fitri. et. all. (2015). Pengaruh Kompensasi Terhadap Kepuasan Guru Serta Dampaknya Pada Motivasi Kerja Guru SMPN 5 Jakarta Barat. Jurnal Ekonomi dan Binisi Indonesia. 5 (5). 103-115. http://www.journal.JEB.org/index.php/emt/article/download/420/5578
Musfah, Wina. (2018). Stategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan (2nd ed.). Kajarta: Kencana.
Musran, M. et. all. (2020). Pengaruh Kompensasi, Lingkungan Kerja, Budaya Organisasi dan Pemanfaatan Teknologi Informasi terhadap Motivasi Kerja serta Dampaknya terhadap Kinerja. JEM Jurnal Ekonomi dan Manajemen, 5(2), 1-19. Retrieved from: http://journal.stiepertiba.ac.id/index.php/jem/article/view/77
Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negaea dan Reformasi Birokrasi (PANRB) No. 16 Tahun 2009 Tentang Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru
Ruhban, Masykur. et.all. (2019). Pengaruh Budaya Organisasi Terhadap Motivasi Kerja Guru di Sekolah Dasar Ar-Raudah Bandar Lampung. Al-Idarah. Vol. 9 (1), 38-48. https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=budaya+organisasi+terhadap+motivasi+guru&btnG=&rlz=#d=gs_qabs&t=1681516486959&u=%23p%3DhrhR2Bv1imAJ
Sahabuddin. (2017). Mengajar dan Belajar (4th ed.). Makassar: Badan Penerbit UNM.
Sewang, Anwar. (2015). Manajemen Pendidikan (1st ed.). Malang: Wineka Media Belajar Sepanjang Hayat.
Sulastri, Endang. et.all. (2013). Kontribusi Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan dan Komunikasi Kepala Sekolah Terhadap Motivasi Kerja Guru serta Dampaknya Pada Kinerja Guru SMP Negeri 2 Wonogiri dan SMP Negeri 1 Selogiri. Thesis. Universitas Muhammadiyah Surakarta. http://eprints.ums.ac.id/27385/
Tirtoni, Feri dan Wulandari, Fitri. 2021. Buku Ajar Manajemen Pendidikan (1st ed.). Jawa Timur: UMSIDA Press.
Tumanggor, Amiruddin. et.all. (2021). Manajemen Pendidikan (1st ed.). Yogyakarta: K-Media.
Undang-Undang Republik Indonesia nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
Wilasari. et.all. (2023). Pengaruh Budaya Organisasi Terhadap Motvasi Kerja Guru SMA Swasta di Kecamatan Sail Kota Pekanbaru. Jurnal Pendidikan dan Konseling. Vol.5 (2). https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/12574.
